各部門：為了保障教職工的身心健康，更好地完成學(xué)院的教學(xué)和管理工作，學(xué)院工會(huì)現(xiàn)組織教職工進(jìn)行一年一次的健康體檢，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、人員范圍1、在校工作滿五年的在崗人員。2、離退休人員（重陽(yáng)節(jié)期間10月11日進(jìn)行體檢）。二、地點(diǎn)：弋磯山醫(yī)院門診大樓八樓體檢中心三、體檢項(xiàng)目1、42周歲以

1、全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系九項(xiàng)重點(diǎn)工作①學(xué)雷鋒工作部署和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)②“講文明樹新風(fēng)”公益廣告③道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理④道德模范評(píng)選表彰⑤志愿服務(wù)社會(huì)宣傳、體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)情況⑥“道德講堂”建設(shè)使用情況⑦文明餐桌行動(dòng)⑧“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)⑨網(wǎng)絡(luò)文明傳播2、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、

1、蕪湖城市精神開放誠(chéng)信務(wù)實(shí)創(chuàng)新2、蕪湖城市名片皖江明珠創(chuàng)新之城3、蕪湖今年大力開展的活動(dòng)是？爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、市容整治提升年4、“三位一體”未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)是指什么？&n

為貫徹黨中央提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的總體要求，8月19日，蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院在安徽蕪湖技師學(xué)院新南湖校區(qū)掛牌成立。蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院是充分發(fā)揮社區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)，集教育功能、指導(dǎo)協(xié)調(diào)功能、科學(xué)研究功能為一體，立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、滿足社區(qū)各層次居民的全方位學(xué)習(xí)需求，提高

因工作需要，我院決定面向社會(huì)公開招聘6名專職輔導(dǎo)員，男、女各3名。一、要求：大專以上學(xué)歷，35周歲以下（1978年1月1日后出生），身體健康，品德高尚，會(huì)計(jì)算機(jī)操作，（蕪湖縣本地人優(yōu)先）。二、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：安徽蕪湖技師學(xué)院學(xué)生（保衛(wèi)）處。（蕪湖縣南湖路1號(hào)）報(bào)名時(shí)間：8月19日—8月21日，每天9

因工作需要，我院決定面向社會(huì)公開招聘10名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，具體招聘事項(xiàng)如下：一、招聘條件大學(xué)專科以上或技師學(xué)院預(yù)備技師班、高技班畢業(yè)，具有相關(guān)專業(yè)高級(jí)工以上職業(yè)資格，40周歲以下，身體健康，品德高尚。二、招聘專業(yè)數(shù)控車工&n

“要做孝德人，在家盡孝心，出門講誠(chéng)信，心胸坦蕩走四方……”8月9日下午，在市政務(wù)文化中心E區(qū)二樓1號(hào)會(huì)議室里，伴著《三德歌》的歌聲，蕪湖市直機(jī)關(guān)道德講堂活動(dòng)正式拉開帷幕，來(lái)自我院各部門的12名教職員工共同接受了一場(chǎng)道德洗禮。“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)，送一份吉祥”是道德講

都說(shuō)蕪湖技師學(xué)院學(xué)生在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上是“香餑餑”，學(xué)生整體素質(zhì)高、職業(yè)技能強(qiáng)、就業(yè)單位好、薪資水平高。為一探究竟，記者在流火七月探營(yíng)了這所職教名校，努力找尋蕪湖技師學(xué)院是如何讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的？來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入寬敞的實(shí)習(xí)教學(xué)區(qū)，首先入耳的是機(jī)器的轟鳴聲，雖然車間外烈日炎炎，車間內(nèi)許多學(xué)生仍然汗流浹

7月10日上午，院長(zhǎng)方院生、副院長(zhǎng)劉宗斌、紀(jì)委書記陳興亮率學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，前往合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)進(jìn)行參觀考察。此行旨在調(diào)研交流校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)、后勤保障、管理模式等方面的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。合肥工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)助理、宣城校區(qū)管委會(huì)副主任田作淳，合肥工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)研究院三分院院長(zhǎng)張一敢陪同。

當(dāng)大多數(shù)畢業(yè)生徜徉在就業(yè)市場(chǎng)，為尋找自己理想的職業(yè)而苦惱的時(shí)候。安徽蕪湖技師學(xué)院的畢業(yè)學(xué)生已早早地走上自己滿意的就業(yè)崗位，開始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勤奮工作。走進(jìn)蕪湖市大型骨干企業(yè)、合資企業(yè)，幾乎都可以見到這所學(xué)校的學(xué)生，許多學(xué)生成為企業(yè)技術(shù)和管理骨干。記者采訪了相關(guān)企業(yè)，被告知現(xiàn)在蕪湖技師學(xué)院學(xué)生成了