關于公示分析檢查報告的通知

 

 

 

    自三月下旬以來，安徽蕪湖技師學院黨委在市委第五指導組和市勞動保障局的部署和指導下認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在加強學習、深入認識、全面理解科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求的基礎上，主動問策求計于師生，征集群眾的意見和建議，同時班子召開了專題民主生活會，既充分肯定了近年來學院發(fā)展所取得的成績，又實事求是地認真分析查找學院領導班子在踐行科學發(fā)展觀方面存在的不足和制約影響學院進一步又好又快發(fā)展的突出問題，針對學院下一步的發(fā)展提出了符合科學發(fā)展觀要求的基本思路。班子經(jīng)過分析檢查，一致認為通過學習明確了方向，加深了理解，增強了信心，找到了癥結。在此基礎上學院黨委就進一步深化踐行科學發(fā)展觀活動進行以下分析檢查

    院黨委班子成員充分認識到通過本次學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，使全院黨員領導干部的理論素養(yǎng)得到了一次升華，對科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求有了深刻領悟。在回答“為什么要堅持、如何堅持”等一系列重大問題上取得了共識。院黨委結合查找以往不足和對今后工作的思考，提出了“五個有機結合”：

    一要把理論學習的階段性與自覺踐行的長效性有機結合起來，不搞一陣風；

    二要把群眾的建議和要求與學院的發(fā)展思路有機結合起來，不搞兩張皮；

    三要把解決當前查找出的問題與今后應努力避免可能出現(xiàn)的類似問題有機結合起來，不搞頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳；

    四要把解決資源性缺失與解決機制性缺失有機結合起來，不搞表面文章；

    五要把班子的自覺踐行與黨員干部的創(chuàng)新實踐有機結合起來，不搞一頭熱。

    安徽蕪湖技師學院是于二〇〇八年六月經(jīng)全市事業(yè)單位改革后正式成立的，由原蕪湖機械高級技工學校、蕪湖勞動局技工學校、蕪湖電視中專分校、蕪湖刊聯(lián)大分校、蕪湖市總工會職工學校五個單位整合而成。自黨的十六大以來，學院組建整合前的各單位堅持“發(fā)展是第一要務”的理念，強抓每個發(fā)展機遇，在改善辦學條件、提高辦學質(zhì)量、抓好隊伍建設等方面做了大量工作，取得了明顯成績，主要表現(xiàn)有：

    1、原機械高級技工學校搶抓機遇，克服困難，積極申報，成功創(chuàng)建為全省首批六所技師學院之一，為學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

    2、積極籌備新校區(qū)的建設。為徹底解決長期制約學院又好又快發(fā)展的難題，學院成立之初便將新校區(qū)的建設提上了議事日程。目前占地370畝，總投資1.6億的新校區(qū)已完成了規(guī)劃設計工作，項目資金已基本落實，近期將開工興建。這項被列入全市重點工程的項目可望于明年八月底前建成，這將從根本上解決學院辦學資源短缺的“老大難”。

    3、培育了大量的技能人才，滿足了我市經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)用工對技能人才的需求。近年來招生規(guī)模逐年擴大，專業(yè)設置根據(jù)市場變化不斷調(diào)整，教學實訓條件不斷改善，學生的技能素質(zhì)不斷提高，每年都有相當一批學生在全省、全市的技能競賽中取得優(yōu)異成績，畢業(yè)生供不應求，據(jù)統(tǒng)計，學院近年來畢業(yè)生即期就業(yè)率均在98%以上，而且絕大多數(shù)均被市級和縣區(qū)的開發(fā)區(qū)企業(yè)錄用，為地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了積極的貢獻。與此同時我們還通過開展職業(yè)經(jīng)理人培訓，組織企業(yè)在崗員工參與高等學校成人教育等形式，為企業(yè)培養(yǎng)人才。

    4、不斷加強班子自身建設和隊伍建設。學院領導班子堅持理論學習，增強自身政治素質(zhì)和領導藝術；堅持以制度建設推進學院的規(guī)范化建設；堅持用黨風廉政建設的高標準嚴要求來保持學院的和諧穩(wěn)定；堅持以創(chuàng)新爭先的要求引領學院的跨越式發(fā)展。黨政班子在相互配合、同謀發(fā)展、求真務實、真抓實干的同時，還堅持以“建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，加大管理隊伍和骨干教師隊伍的培育。通過選賢任能和引入競爭機制讓一批年富力強的同志走上中層領導干部崗位，挑起學院發(fā)展的重任；加大了“雙師型”教師的培養(yǎng)。每年組織教師參加國家、省、市級骨干教師的培訓，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，取得了豐碩的教學教研成果，成為提高辦學質(zhì)量、推進教學改革、形成辦學特色、建設一流院校的中堅力量。

    5、精神文明建設碩果累累。近年來學院始終堅持“兩手抓，兩手硬”的思路，把精神文明創(chuàng)建工作視為學院發(fā)展的軟實力，在文明單位、巾幗示范崗、五四紅旗團委、平安校園、綜合治理、青少年維權崗、普法教育等方面多點開花，全面結果，取得了一批國家、省、市級的榮譽稱號。校園文化活動精彩紛呈，為學院發(fā)展營造了一條新的風景線。

    6、在組織教學、加強管理的同時，學院海還承擔了大量的行政職能，創(chuàng)造出大量的社會效益，如負責全市SYB創(chuàng)業(yè)培訓的組織協(xié)調(diào)、教學管理；負責全市的職業(yè)技能鑒定，推動技能人才的評價考核工作；與總工會等部門合作開展下崗失業(yè)人員技能培訓等等，都出色地完成了省廳、市局交辦的各項工作，為促進就業(yè)作出了突出貢獻。

    按照科學發(fā)展觀的要求，在促進學院又好又快發(fā)展中尚存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

    一是班子謀劃科學發(fā)展觀的前瞻性、推進科學發(fā)展的主動性還有待加強。

    按照科學發(fā)展的要求，搶抓加快發(fā)展機遇固然重要，但注重發(fā)展質(zhì)量，實現(xiàn)又好又快發(fā)展更為重要。在這方面的一些不足之處，主要體現(xiàn)為：過多的關注發(fā)展的速度和規(guī)模而對發(fā)展的質(zhì)量重視不夠；專業(yè)設置上未能與社會對人才需求全面接軌，“變”的意識不強；在由技工學?！吧瘛睘榧紟煂W院及整合的過程中如何科學指導、統(tǒng)籌推進各項工作上水平、上臺階方面有些滯后；系部建設、隊伍建設、教學科研、管理機制創(chuàng)新等方面還處于初步啟動階段；攻堅突破率先發(fā)展的意識還有待增強；教學資源嚴重短缺、專業(yè)設置較為偏工、學習和生活條件比較簡陋、思想文化建設尚未跟上發(fā)展步伐等等。

    二是堅持“以師生為本”方面落實的不夠到位。

堅持“以師生為本”是學院成立以來院領導班子一直十分重視的指導工作的基本思路，也是保持學院和諧發(fā)展、充滿活力的基本要求。但在一些具體問題上堅持的不夠。如：在部分學生生活設施改善方面存在“等”和“拖”的現(xiàn)象；在培育