蕪湖技師學院創(chuàng)建第十屆市級文明單位標兵情況匯報

尊敬的考核組各位領導：

    首先，我謹代表蕪湖技師學院歡迎各位領導來我院檢查指導文明創(chuàng)建工作，衷心感謝對我院的文明創(chuàng)建工作給予的關懷與支持。下面我將蕪湖技師學院近兩年來創(chuàng)建文明單位標兵的情況作簡要匯報，懇請各位領導提出寶貴意見。

    蕪湖技師學院是安徽省政府首批批準的技師學院，是省機電高技能人才定點培養(yǎng)基地、全省特種作業(yè)安全考核基地、全省技工院校師資培訓定點基地，設有國家職業(yè)技能鑒定所。學院教學資源充裕，占地490余畝，其中建設中的學院新校區(qū)總投資1.5億元，占地370余畝，竣工投入使用后將大大改善我院辦學條件。學院現(xiàn)有全日制學生5000余人，年短期培訓8000余人。開設數(shù)控、模具、汽車、機械加工、機電技術、電子商務、焊接、計算機等專業(yè)，建有數(shù)控加工、機械加工、模具加工、汽車技術、電工電子、焊接技術六大實訓車間及模具生產(chǎn)線，配備有計算機中心、數(shù)控仿真、電子商務等數(shù)十個柔性仿真實驗室。擁有一支素質精良、結構合理的雙師型教師隊伍。學院現(xiàn)下設三系一部，若干行政部門。全院專兼職教師98人。其中具有中、高級職稱79人。學院隸屬市人力資源和社會保障局下轄事業(yè)單位。

    兩年來，學院在市文明辦和市直機關文明委的指導下，以及所在區(qū)、街文明委的支持下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，以改進未成年人思想道德建設為主題，以干部、教師隊伍思想政治和職業(yè)道德建設為重點，以群眾性精神文明建設為基礎，堅持以群眾性的文明建設活動為載體，全面推進各項工作協(xié)調發(fā)展，使文明創(chuàng)建工作提升到了一個新水平。

    （一）加強組織領導，提高創(chuàng)建意識，扎實推進創(chuàng)建工作

    我院連續(xù)三屆獲得市級文明單位標兵殊榮后，學院領導班子思想統(tǒng)一、高度重視文明創(chuàng)建工作。根據(jù)學院工作實際，成立了以黨委書記為組長、副院長和工會主席為副組長，各處室負責人為成員的文明創(chuàng)建迎檢工作領導小組，并確定辦公室專人負責，從機構、組織和人力給予了創(chuàng)建工作的有力保證，基本形成了分工協(xié)作、齊抓共管的創(chuàng)建工作局面。堅持“兩手抓，兩手都要硬”方針，高度重視文明創(chuàng)建工作，納入黨政議事日程，逐步形成了創(chuàng)建工作常態(tài)化。

    抓好學院領導班子的思想理論學習，帶動全院師生的理論學習氛圍，努力創(chuàng)建學習型單位。嚴格要求領導班子成員牢固樹立“立黨為公，誠信務實、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)盡責”的思想理念，把做好本職工作，搞好班子團結，確保勤政廉潔作為班子自身建設的基本要求，切實抓好自身建設。黨建工作得到進一步強化和重視，堅持“三會一課”制度的實施，開展學王瑛、學沈浩，創(chuàng)先爭優(yōu)等系列黨建活動，最終達到強基固本的要求。全面實施以處室為單位內部創(chuàng)建工作責任制，形成“黨政領導親自抓、分管領導具體抓、責任部門層層抓”的格局。文明創(chuàng)建活動經(jīng)費列入財政預算，并以近20%的經(jīng)費遞增，確保創(chuàng)建各項活動正常開展。通過全院創(chuàng)建工作的深入開展，既形成了齊抓共建的合力，又達到了學院師生共同參與的目的。

    通過理論學習，近兩年來成果頗豐，院黨委書記張海青同志《蕪湖農(nóng)民教育的現(xiàn)狀和高校使命》一文獲市第二批學習實踐活動調研成果優(yōu)秀獎；副院長劉宗斌等四人在省人社廳、教育廳舉辦的《我為建設職教大省獻良策》征文評選中榮獲三等獎、張旭東同志獲此征文二等獎。把黨風廉政建設納入學院工作的總體規(guī)劃，形成了黨委統(tǒng)一領導、紀委分工負責，各支部齊抓共管的新局面。兩年來，黨政班子、黨員干部無一例違法亂紀現(xiàn)象。

    開展文明細胞建設。開展各類創(chuàng)先評優(yōu)活動，制定評比標準，大力宣傳，積極鼓勵廣大師生參與評選，以此帶動各項工作順利開展。每年開展的文明教師、文明職工、文明科室、文明班級、文明學生等活動。形成了文明創(chuàng)建工作從我做起，從點滴做起，人人參與，人人有責。

    （二）發(fā)揮示范作用，參與公益活動，構建和諧社會多作貢獻

    充分發(fā)揮文明單位的示范和輻射作用，將創(chuàng)建活動由校園延伸到社會。積極響應并參與市委、市政府開展創(chuàng)建全國文明城市等活動。組織師生走上街頭交通勸導，春季植樹、冬季掃雪等活動，既樹立了良好的社會形象，又產(chǎn)生了好的社會效應。參與學院所在轄區(qū)的社區(qū)活動，與社區(qū)簽訂共建協(xié)議，讓學生在經(jīng)歷了社會實踐 的同時，又提高了自身綜合素質。兩年來，參與社會活動的師生達4000人次。

    進一步強化了“五五”普法宣傳法制教育工作。繼續(xù)聘請?zhí)扉T山派出所所長長期擔任法制副校長，警員為法制輔導員，按“五五”普法的要求，定期到學院進行法制宣傳教育，以會議、講座、班會等形式進行宣講，師生受教育率達99%。與派出所簽訂警民共建文明學院協(xié)議，確保校園平安和諧。大力弘揚雷鋒精神，提高對社會公益事業(yè)的熱心度。與三山區(qū)三華社區(qū)開展城鄉(xiāng)共建活動，為該社區(qū)提供物資和資金，實施扶貧幫困計劃。并幫助三華社區(qū)免費培訓計算機等專業(yè)人員近百人。受到社區(qū)和參訓人員的好評。通過開展多種形式的系列獻愛心活動，大大提高了學生體驗社會，服務社會的責任感和親和力。兩年來愛心捐款8900元，減免特困生學費80000元，組織師生196人參加無償獻血活動，完成兩年的獻血任務，受到相關單位的表彰。汶川地震后，我院接受了41名四川綿竹東汽技校災區(qū)學生。兩年來在社會各界關心和支持下，學院將這批學生于09年安排在奇瑞公司學習、就業(yè)。期間學院領導多次親臨企業(yè)慰問，了解他們生活、工作情況，使他們倍感第二故鄉(xiāng)的溫暖。

    在校園里懸掛、張貼創(chuàng)建活動標語等標識，召開各層次創(chuàng)建工作會議，發(fā)放創(chuàng)建活動宣傳冊等形式，營造創(chuàng)建活動氛圍，使師生知曉創(chuàng)建的意義和作用，引導全體師生積極投入到創(chuàng)建活動中去，加大了參與的力度。

    （三）加大思想教育力度，樹立良好道德風尚。

    學院黨委堅持把思想道德建設作為創(chuàng)建的切入點，開展細致的思想政治工作，引導教職工模范遵守公民道德，提升道德水準。

    深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加大《綱要》宣傳力度。制訂年度實施計劃，組織師生認真學習《綱要》、“二十字”公民基本道德規(guī)范，不但做好學習宣傳，而且開展與內容相結合的實踐活動，如開展“三個一”活動，即出一期板報；開展一次優(yōu)質主題班會；按照《綱要》內容上一堂課，強化教育效果。

抓好抓實市文明市民學校的建設，注重師德教育，提高教師素質。文明市民學?；具_到“七有”（即有牌子、有場地、有教材、有教案、有計劃、有制度、有成效）。要求各項基礎工作和活動正常。市文明市民學校開設思想道德，法制宣傳、“四基”教育、民族精神、科學發(fā)展觀等課程，旨在教育師生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強對教師的師德教育和培訓工作，以自身的文明言行感染學生，使學生尊重老師。利用院報，校園廣播、黑板報、各類會議、懸掛標識、張貼標語、創(chuàng)建公示等形式來營造創(chuàng)建的宣傳氛圍。

    進一步完善未成年人思想道德建設協(xié)調機制。健全組織機構和網(wǎng)絡，明確了相關職責和任務，逐步形成了未成年人思想道德建設齊抓共管，各負其責的局面。深化“警校共育”和“家校共育”，積極探索“共建共育”新模式，形成全覆蓋無縫隙網(wǎng)絡和全社會共同關心未成年人健康成長的濃厚氛圍。學院非常重視未成年人各方面的培養(yǎng)教育，特別是思想道德方面。如不定期的組織師生開展多種形式的法律法規(guī)，普法宣傳、法制教育、安全交規(guī)、行為規(guī)范、治安處罰、德育實踐活動，寓道德于活動中。上形勢教育課，讓學生在實踐中親身感受身邊的變化，家鄉(xiāng)的變化。

    經(jīng)常開展以“三做”、“誠信”教育為主題的實踐活動，通過征文、演講、音像廣播、班級黑板報，宣傳櫥窗等形式，積極引導師生爭當“三做”先鋒，勇做誠信模范。

    （四）大力弘揚先進文化，豐富校園文化生活

    營造師生讀書學習氛圍，爭創(chuàng)學習型單位。堅持學訓結合，以學代訓，以訓促學，使師生受到較系統(tǒng)的學習培訓。鼓勵自學，支持走自學成才道路。抓好貼近師生思想脈搏的宣傳報道工作，以圖文并茂的院報，宣傳櫥窗，黑板報等宣傳形式，展示了師生的奮發(fā)向上的精神面貌和喜聞樂見的文學風采。

弘揚雷鋒精神，做時代模范。開展學雷鋒，學英模，學先進，學身邊好人好事，塑造文明形象工程活動。學院每年三月份組織師生開展“學雷鋒、做好事、講文明、樹新風”活動，讓助人為樂，關心他人的好人好事不斷涌現(xiàn)，使社會環(huán)境充滿和諧文明的氛圍。

    豐富校園文化生活，陶冶師生思想情操。經(jīng)常性組織各類體育競技及知識競賽活動，舉辦一年一屆的校園文化藝術節(jié)，精心組織多項體育比賽、書畫攝影、征文演講和一臺迎新年的大型文藝匯演。動靜結合，極大地豐富了校園文化生活，每年組織球類、繩類、田徑、文藝展示等活動10次以上。開放圖覽室、文體活動室，既豐富了師生的課余生活，又為師生提供強體壯身的場地。另外還多次參加市直機關、人社局組織的文體活動。為廣大師生創(chuàng)造了一個和諧交流的機會，增強了學院的凝聚力，展現(xiàn)了精誠團結文明向上的學院形象，為構建和諧校園起到了促進作用。

    積極倡導健康和文明的生活方式。首先抓好了食堂的各項制度的落實，重點強調食品衛(wèi)生安全職責，做好“三滅”工作，確保食品安全。成立了學院甲型H1N1流感防控領導小組，加強對H1N1流感防范工作，設立男女病例觀察室，派專人24小時監(jiān)控，配備相關設施、藥品等，由班主任落實晨午檢制度，由于措施到位我院未發(fā)生一例流感病例。每兩年一次教職工體檢，為教職工提供衛(wèi)生保健服務。

學院高度重視計劃生育工作，加大宣傳力度，做好計生各項基礎工作，建立計生臺帳，確保學院計生工作達標。兩年來計生“三率”均為100%。

    （五）堅持民主管理，抓好綜合治理，嚴格遵紀守法

    學院領導高度重視民主管理工作，民主管理工作既提高了教職工民主意識和參與能力，又使教職工維權有了保障。建章立制，健全機構，以教代會形式開展民主管理的各項工作和活動。全面落實院務公開制度，凡重大事務一律公示，接受教職工的監(jiān)督，真正做到公開、公平、公正。

    加強普法宣傳、法制教育工作。學院因地制宜開展普法宣傳，利用法制課堂、治安交規(guī)講座、周末班會、各類會議、普法展板、社區(qū)活動、街頭普法等形式，大張旗鼓的進行普法宣傳、法制教育，取得了較明顯的實效。兩年來，參與各類普法活動的師生達近萬人次（含街道、社居委的）受教育達98%。

    抓緊抓實綜合治理工作。學習綜治文件，提高綜治意識。齊抓共管，群防群治，以防為主，疏堵結合，抓好校園治安防范網(wǎng)絡和預案工作。綜治工作我們抓了三個堅持：一是學院堅持實施“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任部門經(jīng)常抓，各個部門配合抓”治安管理網(wǎng)絡，建立健全突發(fā)事件工作預警預案體系，落實應急反應機制，以制度來保證綜治工作逐步形成長效機制；二是干部堅持循環(huán)帶班制度，常年持之以恒，重點督辦、查辦，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，絕不姑息；三是堅持班主任值晚班，學院護衛(wèi)隊巡邏，保安與寢室管理員晝夜管理的三位一體、群防群治的工作制度，杜絕各種事故的發(fā)生。兩年來，校園未發(fā)生一起嚴重違法亂紀現(xiàn)象和各類刑事案件，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了良好的環(huán)境基礎。

     不斷完善和充實安全保衛(wèi)網(wǎng)絡和治安管理制度，適時增加和調整治保隊伍。充分發(fā)揮團委、學生會群體組織的作用，充分利用校園錄像監(jiān)控系統(tǒng)全方位全天候的監(jiān)控，形成了人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，確保校園的安寧。定期檢查校園內所有的消防設施和消防通道。做好突發(fā)事件的預警預案工作，確保校園和師生的安全。以各類講座、周末班會、圖片展板、社會教育、社區(qū)活動等形式，大力宣傳崇尚科學，反對封建迷信，嚴格杜絕“黃賭毒”和非法傳銷侵害我們的校園。兩年來無一例上述現(xiàn)象發(fā)生，確保校園一方凈土。

    （六）加強環(huán)境建設，樹立校園整潔形象

    以校園內外環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生達標為抓手，治理臟亂差。

全面考核各類衛(wèi)生制度的落實程度和衛(wèi)生責任區(qū)及門前三包的清掃情況，學保處牽頭組織相關部門進行衛(wèi)生大檢查，檢查結果公示，作為當月考核依據(jù)、獎罰分明。組織開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”主題班會等活動，為校園環(huán)衛(wèi)潔凈做出了努力。

    提高“四化”（亮化、綠化、美化、凈化）水平，每年量化投入連年遞增資金（09年達200萬元，10年達260萬元）用于“四化”改造。增加照明設備，晚間亮度得到改觀。增添花卉樹木，校園植被面積不斷擴大，增加了綠化覆蓋率的同時體現(xiàn)出生態(tài)文明理念。利用暑假投入資金，進行校舍修繕，美化了校園，改善了學生和生活的人文環(huán)境。校園內禁燒垃圾，杜絕白色污染進入了校園，保證了環(huán)保達標。經(jīng)過“四化”整治，校園顯得更加美麗。

    （七）緊緊圍繞中心工作，順利完成各項任務

    今年學院面對諸多不利影響，招生形勢滑坡的形勢下，及時調整政策，舉全院之力，攻堅克難，使招生有所突破。2009年招生783人，2010年招生1425人，在去年招生數(shù)額上翻近一番，位于全省技校招生的前列。就業(yè)工作穩(wěn)重有升，與多個知名企業(yè)聯(lián)系，不斷擴大就業(yè)渠道。兩年來，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年突破95％。

    大力開展就業(yè)培訓、SYB培訓、特種作業(yè)安全培訓及相關專業(yè)的技能培訓和鑒定等短期培訓。2009年度培訓5200人，2010年9月底止培訓4382人。

學院堅持優(yōu)化管理，提升教育教學質量。建立健全教師常規(guī)考評方案，引導教師提高教學質量意識，嚴格課程管理，執(zhí)行課程計劃。為了培養(yǎng)和造就“雙師型”教師，適應教學之需，兩年來，學院多次組織相關專業(yè)教師赴外地有知名度的院校參加培訓學習。

    為了搶抓機遇，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。領導班子十分重視辦學條件的改善和校園環(huán)境的建設。一是適應發(fā)展，擴建新校園。位于蕪湖縣的學院新校區(qū)在建設之中，即將竣工使用。二是老校區(qū)資源的整合和改造，增添了學生教學和實訓設施，為提高學生實操技能得到了保證。

    兩年來，學院先后榮獲第九屆蕪湖市文明單位標兵，蕪湖市“平安校園”、蕪湖市優(yōu)秀“青少年維權崗”、安徽省“省級示范中職學校”、蕪湖市“無償獻血先進單位”、“社區(qū)志愿者服務先進單位”、蕪湖市“工會促進就業(yè)援助行動農(nóng)民工培訓先進基地”、安徽省“中職學校德育工作先進單位”、“市職業(yè)學校未成年人思想道德建設狀況與介新調查”等集體榮譽。院長方院生同志獲中國技工院校杰出校長稱號，劉勇同志獲市“優(yōu)秀教師”稱號、張紅霞同志獲市“優(yōu)秀教育工作者”稱號、蔣佳媚同志獲蕪湖“慈善之星”稱號、部分師生獲省、市職業(yè)院校技能大賽各專業(yè)中分別獲得一、二等獎的個人榮譽。

    回顧過去，學院創(chuàng)建工作取得了階段性的成果，展望未來，創(chuàng)建全國一流的技師學院任重道遠。這就要求我們做出百倍的努力，充分發(fā)揮黨的核心作用，加快學院發(fā)展，圍繞創(chuàng)建目標，抓好學院各項工作，發(fā)揮教職工聰明才智，團結一致向更高的目標邁進，實現(xiàn)我們最終的目標。適逢今年是我市爭創(chuàng)全國文明城市工作攻堅克難的關鍵之年，要求全院師生積極行動起來，為共同塑造文明和諧的蕪湖新形象增光添彩。我們將以這次市級文明單位標兵創(chuàng)建工作檢查驗收為契機，促進學院的各項工作有序的開展。以創(chuàng)建促發(fā)展，爭先進位，為申報省級文明單位夯實基礎，為構建和諧蕪湖做出我們更大的努力。

    匯報完畢，謝謝各位。

 

 

 

 

2010年10月11日